Dieser Kurs vermittelt Grundlagen verhaltenstherapeutischer Ansätze im pädiatrischen Setting und hilft, herausforderndes Verhalten von Kindern besser zu verstehen, einzuordnen und sicher darauf zu reagieren. Der Kurs bildet die inhaltliche Basis für Teil 2, kann jedoch auch unabhängig davon einzeln gebucht werden.

Dieser Kurs baut inhaltlich auf Teil 1 auf, ist jedoch ebenfalls separat buchbar und eigenständig konzipiert. Der Schwerpunkt liegt auf konkreten Interventionen, Strukturierungs- und Regulationsstrategien, mit denen herausforderndes Verhalten im Therapie- und Familienalltag gezielt und nachhaltig begleitet werden kann.

Die Anlage eines Taping findet z.B. zur Schmerzreduktion, Aktivierung des Lypmphsystems, Unterstützung der Gelenke in Beweglichkeit und Stabilität oder zur Verbesserung und Aktivierung der Muskelfunktion Anwendung. In der Logopädie eignet es sich für Pateintengruppen mit Stimm-, Schluckstörungen und weiteren neurologischen Erkrankungen, wie Facialisparesen sowei Korrektur der Körperhaltung.